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标点符号的作用分别是什么(标点符号的运用)

时间:2024-08-19 08:01:03

标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。

点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。

标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标号有5种,即:引号、括号、破折号、省略号、书名号。

为了便于掌握句号等12种容易出错的标点符号用法,现根据《标点符号用法》,将其编成歌诀,内容如下:

1.句号“。”

句号是个小圆圈,表示句子意思完,陈述句末要使用,祈使用它气舒缓。

例如:济南是山东省的省会。

2.问号“?”

问号需加有疑处,不看“谁”“哪”“为什么”,只有反问是例外,其他一概不照顾。

例如:你今年多大了?

3.逗号“,”

分句之间表间隔,句内用它意未尽,主谓、动宾关系明,状语后边作停顿。

例如:大雨过后,天空中出现了一道彩虹。

4.顿号“、”

句内词语若并列,停顿使用“瓜子点”,两数相连表约数,中间顿号不能添。

例如:我喜欢的水果有苹果、桃子、葡萄和香蕉。

5.分号“;”

各项内容分行列,分句之间表并列,其他复句用分号,好把第一层次显。

例如:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛一块无暇的翡翠。

6.冒号“:”

冒号形式两圆点,提起下文与总结,一个句子用一个,套用两个应避免。

例如:小红说:“我们还是玩捉迷藏吧?”

7.引号““””

强调、引用、特殊义,引号“关门”作标志,引文末尾怎标点?独立使用放里边。

例如:周恩来总理小时候曾立志:“为中华之崛起而读书!”

8.括号“()”

句内句外分两种,括号位置不相同,注释词语紧相连,释句放在句后边。

例如:中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。

9.破折号“——”

解释、拖音、换话题,事项分承来排列,解说若在句中间,可以前后都出现。

例如:“呜——”火车开动了。

10.省略号“……”

六圆点,句、问、叹号可留前,“等”或“等等”若使用,“六点”不能再出现。

例如:“小梁……我不行了……不要管我……”老班长奄奄一息地说。

11.书名号“《》”

书报刊物文章名,使用标点“两头尖”,会议、节日、车船号,可用引号莫纠缠。

例如:《静夜思》的作者是唐代诗人李白。

12.感叹号“!”

感叹号就像小炸弹,表示惊喜与感叹。

例如:五一黄金周外出旅游的人真多啊